Projektarbete, 15 hp– Informationsteknik och multimedia som pedagogiska redskap och stöd i undervisningen
– Fältstudier – Inventering av kunnande, behov och teknik på fältskolor – Praktiska uppgifter i att undervisa med hjälp av datorer – Utveckling av digitalt baserade projekt 1. Undervisningsplanering Litteraturuppgift: med hjälp av kurslitteraturen och din egna erfarenheter göra en undervisningsplanering som innefattar användning av IT och digitala medier i ett specifikt moment, ämne eller avsnitt (i kursplanen) eller som utgår från en digital resurs som skapats under kursen. 2. Att göra avtryck i den egna verksamheten a. Inventering av förutsättningar på den egna skolan (traditioner, maktordning, teknik, normer, genus, ålder etc) b. Presentation av verksamheten igen med förslag på lösningar till förbättringar. I mötet med andra lärare skapas grunden till den resurs som var och en sedan ska skapa. c. Bygga upp och färdigställa den digitala resursen d. Examination (resurs och processblogg, opponering på resurs och processblogg) arbetet med processbloggen avslutas med en sammanfattande diskussion och reflektion kring den egna progressionen. |